Ogan Ilir (Kemenag Sumsel)
Dalam upaya meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap isu-isu kependudukan, Madrasah Aliyah Negeri 1 Ogan Ilir menegaskan komitmennya dalam mendukung Program Sekolah Siaga Kependudukan (SSK). Komitmen tersebut diwujudkan melalui penguatan integrasi materi kependudukan dalam pembelajaran serta berbagai kegiatan edukatif di lingkungan madrasah, Kamis (12/02/2026).
Selaku narasumber Wahdawati dari Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak serta Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Ogan Ilir menyampaikan bahwa Sekolah Siaga Kependudukan merupakan langkah strategis untuk membekali siswa dengan wawasan mengenai dinamika kependudukan, seperti pertumbuhan penduduk, bonus demografi, perencanaan keluarga, kesehatan reproduksi, serta pembangunan berkelanjutan.
“Melalui Sekolah Siaga Kependudukan, kami ingin membentuk generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki pemahaman dan kepedulian terhadap isu kependudukan yang berdampak pada masa depan bangsa,” ujarnya.
Sebagai bentuk implementasi, sekolah telah membentuk Pojok Kependudukan sebagai pusat informasi dan literasi bagi siswa. Selain itu, materi kependudukan juga diintegrasikan dalam mata pelajaran terkait, kegiatan ekstrakurikuler, serta diskusi dan seminar tematik yang melibatkan narasumber dari instansi terkait.
Kepala Madrasah melalui waka Kesiswaan Renie Dasmi mengatakan dengan adanya program ini dapat mendorong siswa MAN 1 Ogan Ilir untuk berpikir kritis terhadap tantangan kependudukan, termasuk perencanaan pendidikan dan karier di masa depan. “Kami berharap siswa mampu menjadi agen perubahan yang dapat menyampaikan informasi kependudukan secara benar di lingkungan keluarga dan masyarakat,” katanya.
Dengan komitmen yang kuat dari seluruh warga madrasah, MAN 1 Ogan Ilir optimistis Program Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) dapat berjalan berkelanjutan dan memberikan dampak positif dalam membangun generasi yang berkualitas, berwawasan luas, serta siap menghadapi tantangan demografi di era modern. (RH)