MAN 1 Ogan Ilir Mengikuti Sosialisasi POS Asesmen Madrasah

Ogan Ilir, Inmas.

Sebagai bukti komitmen untuk terus memajukan pendidikan di Ogan Ilir, Kantor Kementrian Agama (Kankemenag) Kabupaten Ogan Ilir  melakukan berbagai terobosan untuk meningkat mutu pendidikan. Salah satu diantaranya dengan menggelar Sosialisasi Asesmen Madrasah bagi seluruh kepala Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA) baik negeri dan swasta di Kabupaten OI di ruang keterampilan MAN I Ogan Ilir, Selasa (27/2).

Hadir pada kegiatan tersebut Kakan Kemenag OI yang diwakili oleh Kasi Penmad, Hazdi, Kepala MAN 1 OI, Yulyati didampingi  Kaur TU MAN 1 OI Hajib, Miskam, Sarono P Sasmito, Kepala MA Ponpes Albasya dan juga pengurus Dewan Pendidikan Kabupaten OI   serta lebih kurang 80 kepala madrasah dari berbagai tingkatan dimaksud.

Menurut Hazdi kegiatan tersebutkan didasarkan pada keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 123 tahun 2024 tentang Prosedur Operasional  Standar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah tahun pelajaran 2023/2024, maka Seksi Pendidikan Madrasah (Penmad) Kantor Kementrian Agama Kabupaten OI mengundang  seluruh kepala madrasah, MI, MTs, MA negeri dan swasta untuk hadir pada kegiatan tersebut.

Acara yang dipandu oleh Yulyati tersebut mengetengahkan narasumber Hazdi, yang memaparkan materi tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah tahun 2023/2024 yang akan diselenggarakan awal Maret 2024 mendatang. Hazdi menguraikan semua hal menyangkut asesmen madrasah, juga mengingatkan tentang mekanisme pengajuan dan pencairan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sistem penyusunan pelaporan dan lainnya yang dia harapkan benar-benar rinci dan akurat. Misalnya berkaitan dengan belanja barang maka harus sinkron antara data dan jumlah barang, kemudian semua berita acara disiapkan dengan baik sehingga saat pemeriksaan oleh BPK tidak menemui kendala. Di samping itu juga beliau uraian tentang Progran Indonesia Pintar (PIP) yang hendaknya dipersiapkan dengan baik sehingga azas manfaatnya benar-benar dirasakan oleh warga.

Kemudian Hazdi menjelaskan Latar Belakang penyusunan POS Asesmen Madrasah, Maksud dan tujuan, Pedoman Standar, mengukur capaian, Ruang Lingkup, struktur organisasi penyelenggaraan asesmen, peserta dan pelaksana madrasah hingga hal-hal teknis menyangkut peserta dan lainnya. Semua dijelaskan secara lugas dan gamblang oleh Hazdi yang kemudian memberikan kesempatan bertanya dan menanggapi kepada para peserta. (RH/DN)